1. 분필 조각을 가져 와서 학생들이 그것을보고, 중간에서 깨뜨리고 (횡단면을 갈지 않도록주의하십시오), 분필의 두 조각을 함께 연결하십시오. 분필의 두 끝을 잡고 짜내서 그루터기에서 일정한 압력이 발생하고 천천히 풀어 놓으면 두 섹션을 함께 결합 할 수 있으며 한쪽 끝을 잡고 학생들에게 보여줄 수 있습니다. 가볍게 흔들 때, 그것은 다시 부서지지 않을 것이며, 이는 분자 사이에 매력이 있음을 보여주기에 충분합니다 (분필은 건조하고 끈적 거리지 않는 물질이기 때문에 학생들이 plasticine처럼 오해하지 않을 것입니다). 칠판에 분필로 칠판에 쓰면 칠판과 분필 분자 사이에 중력이 있음을 알 수 있으므로 분자 간 중력이 동일한 종류의 분자 사이뿐만 아니라 다른 종류의 분자 사이에도 존재한다는 것을 알 수 있습니다.
2. 분필을 비스듬히 돌리고 다시 누르면 잡기가 쉽지 않습니다. 그 이유는 대부분의 분자 간격이 10r0보다 크고 10r0에 가까운 분자 간격이 많지 않기 때문에 중력이 서로 맞을만큼 충분하지 않기 때문에 분자 간격이 10r0보다 크다는 것을 알 수 있습니다 분자력은 무시할 수 있습니다.
3. 찾기 쉬운 분필을 사용하여 분자 사이의 중력의 존재와 분자 힘을 무시할 수있는 상황을 동시에 설명하십시오. 또한, 실험은 학생들과 함께 수행 될 수 있으며, 실험하는 동안 요약하고, 추상적이고 지루한 수업은 편안하고 활동적인 분위기에서 성공적으로 완료 될 수 있습니다.
